《现代教育技术》虚拟实验室设计与实现.pdf 全文

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浙江师范大学 硕士学位论文 《现代教育技术》虚拟实验室的设计与实现 姓名：姬洪强 申请学位级别：硕士 专业：教育技术学 指导教师：李欣 座机电话号码 《现代教育技术》虚拟实验室的设计与实现 摘 要 虚拟实验系统是一个集成各种不同工具和技术的信息化、网络化的虚拟实验 环境，具有极大的发展潜力和良好的应用前景。目前，虚拟实验系统正被用来辅 助或部分替代实验教学的开展，在缓解实验教学压力、提高实验教学的质量方面 有重要的现实意义。 本课题主要研究虚拟实验系统的设计与开发。具体以《现代教育技术》课程 实验为例，设计了《现代教育技术》虚拟实验系统原型，并具体开发了“实物展 示台虚拟实验"，对其教学应用效果进行了初步探讨。 首先，阐述了相关学习理论对系统架构的指导意义，确定了系统的设计目标、 体系结构、功能模块以及实验过程模型；其次，，探讨了虚拟实验系统的开发方法， 具体包括开发平台的选择、系统的开发流程，在借鉴他人成功开发方法的基础上， 确定了在3DsMax中建模、在Virtools中完成交互设定的技术路线；第三，依据系统 的开发流程，研究了模型构建、模型优化以及烘焙等技术，实现了虚拟实验场景 和虚拟实物展示台的建模；研究了碰撞检测和交互行为的脚本编程方法，实现了 人与环境和人与实验对象的交互设计。最后综合以上工作，设计并实现了《现代 教育技术》虚拟实验系统原型，并在发布成WEB格式后对

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