智慧课堂理念下课程教学模式的改革探究——以计算机文化基础课为例

发布时间：2024-07-06 22:22

　　智慧课堂是教育信息化落实到课程层面的产物,其主旨在于利用新一代的信息技术手段,搭建智能化教育环境,变革传统教学模式,实现精准化教学,最终达到促进学生智慧发展的目标。文章以大学公共基础课《计算机文化基础》课为例,积极探索智慧课堂在计算机操作类课程中的应用,为智慧课堂的推广使用,提供理论指导及实践经验。实践结果显示,智慧课堂中灵活的教学方法,能够有效地提升学生的学习积极性,培养学生自主学习、合作探究的能力。

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

图1：智慧课堂教学模式

允迪挚缭?时间、地点限制的全时空全地域的交流互动。2.2.4以过程为导向，全方位地评价教与学对学生能力的评价，不应该仅局限于学生最终提交的作品。学生在学习过程中体现的思维能力、信息搜索能力、与同伴之间的合作等都是学生能力的重要组成部分。借助于学习平台上记录的全过程，可以对学生做出....

锻炼了其项图2：学生成绩分布图（总人数41人）及自身的学习状态，制定学习计划

觯?芙峋?榻萄В??徊接呕??学方案。4.2课堂教学效果分析本次课程结束后，笔者整理了2018年下半年安徽省计算机等级考试中有关“Excel函数”知识的考题，检查学生的掌握情况。测试结果显示，班级所有学生成绩达标，具体数据如图2所示。课堂教学过程参考智慧课堂的教学模式，教学活动形....

本文编号：4002714