“兼容式”中小学心理健康教育教师培训模式构建——基于中小学心理健康教育教师入职资格认证的思考

发布时间：2019-11-22 04:04

【摘要】：本文分析了中小学心理健康教育教师专业现状和存在的问题,并针对这些问题提出了构建"兼容式"心理健康教育教师培训及入职资格证书的设想。

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 王科成;崔建平;;中小学心理健康教育教师专业化问题的思考——从教师自身的视野分析[J];中小学心理健康教育;2006年09期

2 张琴;李祚山;刘永莹;;我国中小学心理健康教育教师专业化对策研究[J];中小学心理健康教育;2007年17期

【共引文献】

相关期刊论文 前2条

1 陈虹;叶一舵;;学校心理健康教育教师的胜任力探析——以福建省为例[J];教育评论;2006年01期

2 张琴;李祚山;刘永莹;;我国中小学心理健康教育教师专业化对策研究[J];中小学心理健康教育;2007年17期

相关硕士学位论文 前4条

1 黄铃;中小学心理健康教育教师身份认同感的研究[D];湖南师范大学;2005年

2 韩媛媛;苏中地区听力残疾学生心理健康问题的研究[D];扬州大学;2006年

3 张海霞;大中学生心理健康学校社会工作者胜任素质的探索性研究[D];西南大学;2008年

4 易娟;大中学生心理健康学校社会工作的评估指标体系研究[D];西南大学;2008年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前9条

1 廖全明;张莉;;我国心理健康教育师资培养的模式及存在的问题[J];涪陵师范学院学报;2006年01期

2 张传燧;教师专业化:传统智慧与现代实践[J];教师教育研究;2005年01期

3 陈虹;叶一舵;;学校心理健康教育教师的胜任力探析——以福建省为例[J];教育评论;2006年01期

4 刘宣文;论学校发展性心理辅导[J];教育研究;2004年07期

5 谢谟;;后现代视野中的人文精神与学校心理健康教育[J];石家庄学院学报;2005年06期

6 董晓星,陈家麟;论学校心理咨询中的价值干预问题[J];江西教育科研;2005年01期

7 邓如陵;论高校心理健康教育的专业化发展[J];教育探索;2005年03期

8 李士江;中小学心理辅导师资专业化发展对策研究[J];苏州教育学院学报;2004年02期

9 王新梅;国外、港台地区学校心理健康教育对我国大陆中小学心理健康教育的启示[J];新疆教育学院学报;2001年04期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王科成;崔建平;;中小学心理健康教育教师专业化问题的思考——从教师自身的视野分析[J];中小学心理健康教育;2006年09期

2 张琴;;我国中小学心理健康教育教师专业化对策研究[J];现代企业教育;2007年10期

3 杨逵;;中小学心理健康教育教师的从业标准[J];文史博览(理论);2008年02期

4 崔景贵;;心理健康教育教师专业化发展中的心理问题与角色定位[J];思想理论教育;2009年01期

5 黄峥;俞国良;;中职心理健康教育教师的教育能力探索[J];中国职业技术教育;2009年05期

6 廖友国;;心理健康教育教师职业倦怠的应对[J];中小学心理健康教育;2009年10期

7 王蓓;;高校心理健康教育教师专业化建设的现状及其对策[J];科技资讯;2009年19期

8 章学云;;试论心理健康教育教师的敏感性[J];中小学心理健康教育;2009年16期

9 章学云;;上海远郊心理健康教育教师专业化现状的调查研究[J];中小学心理健康教育;2009年22期

10 张仁芳;尹丽娜;杨晓霞;;长春中小学心理健康教育教师队伍现状的调查分析[J];现代中小学教育;2009年10期

相关会议论文 前1条

1 王智;张大均;;大学心理健康教育教师职业承诺问卷的修订[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

相关硕士学位论文 前2条

1 黄铃;中小学心理健康教育教师身份认同感的研究[D];湖南师范大学;2005年

2 孙春香;学校心理健康教育教师培训体系的构建[D];南京师范大学;2008年

，

本文编号：2564301