初中生学习适应性与家庭环境、自我控制的关系

发布时间：2020-03-22 18:35

【摘要】：学习适应性是学生身心健康发展的一个重要表现,对于整个初中生阶段的学习都至关重要。学习适应性是个体超越学习情境中的障碍的倾向或个体克服困难取得较好学习效果的倾向,也称学习的适应能力。已有研究发现,我国部分初中生的确存在不同程度的学习适应性问题。因此了解影响初中生学习适应性的因素,从而及时的给予干预和辅导具有重要的意义。本研究从生态系统理论出发,探讨初中生学习适应性、家庭环境和自我控制的关系。本研究采用整群抽样的方法,以两所中学初中一、二、三年级897名学生为被试,选用张丽华编制的《学习适应性问卷》、屈智勇和邹泓修订的《自我控制问卷》和费立鹏等修订的《家庭环境量表中文版》作为研究工具,探讨初中学生家庭环境、自我控制和学习适应性的相互关系,以及自我控制在家庭环境与学习适应性关系中可能起到的中介作用。研究得出如下结论:(1)学习适应性在性别上存在显著差异,女生的学习适应性总分高于男生;自我控制得分在年级上存在显著差异,初三年级显著高于初一和初二年级的学生;家庭环境在年级上有差异,初一和初二年级高于初三年级。(2)家庭环境、自我控制与学习适应性之间存在显著相关。家庭环境因素中亲密度、知识性、组织性三个维度均与学习适应性呈显著正相关,家庭环境中的矛盾性与学习适应性呈显著负相关;学习适应性分数与自我控制得分之间呈显著的负相关,自我控制得分越高自我控制能力越低,即学生自我控制能力越强,学习适应性越好;家庭环境因素与自我控制得分呈显著负相关,即家庭环境越差,学生的自我控制能力越差。家庭环境和自我控制能较好的预测初中生的学习适应性。(3)自我控制在家庭环境和学习适应性之间起到部分中介作用。
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：B844.2

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 周广亚;;大学生自我控制、学习适应与生活满意度的关系[J];中国健康心理学杂志;2011年11期

2 何资桥;刘雅丽;;社会支持在进城农民工子女父母教养方式与学习适应性间的作用[J];衡阳师范学院学报;2011年02期

3 王丹;杨广学;;青少年情绪-行为问题、家庭功能及其关系的研究[J];中国特殊教育;2011年03期

4 张珊明;阎平;;中学生问题行为与家庭和学校环境的关系[J];中国学校卫生;2010年06期

5 冯廷勇;刘雁飞;易阳;张娅玲;;当代大学生学习适应性研究进展与教育对策[J];西南大学学报(社会科学版);2010年02期

6 谭荣波;;初一学生学习适应性的回归分析[J];现代教育科学;2009年06期

7 肖三蓉;徐光兴;;家庭环境影响青少年人格特质的性别差异[J];心理学探新;2009年02期

8 屈智勇;邹泓;;家庭环境、父母监控、自我控制与青少年犯罪[J];心理科学;2009年02期

9 杜良美;;大学生自我控制对学习适应性的影响研究[J];辽宁高职学报;2008年04期

10 张燕贞;隋雪;肖壮伟;;中学生学习社会适应及其影响因素[J];中国组织工程研究与临床康复;2007年52期

相关硕士学位论文 前10条

1 焦秋月;家庭环境对小学一年级新生学习适应性影响研究[D];新疆师范大学;2017年

2 何爽;大学新生分离—个体化与家庭亲密度、学校适应的关系[D];河北师范大学;2010年

3 温碧美;大学新生情绪智力、学习适应性和学习成绩的相关研究[D];西南大学;2009年

4 陈安飞;家庭系统的情感功能对中学生学习适应与人际适应的影响研究[D];江西师范大学;2009年

5 卿再花;流动初中生问题行为与家庭环境的关系研究[D];湖南师范大学;2009年

6 周海霞;进城农民工子女小学阶段学习适应性发展及其影响因素研究[D];湖南师范大学;2008年

7 王艳喜;中学生自我控制能力及其与父母教养方式的关系研究[D];江西师范大学;2007年

8 李大维;不同情境下母亲态度对3-6岁儿童自我控制能力的影响研究[D];东北师范大学;2005年

9 张宏如;大学生价值观现状与学习适应性关系研究[D];华东师范大学;2004年

10 王红姣;中学生自我控制能力及其与学业成绩的相关研究[D];上海师范大学;2003年

，

本文编号：2595452