新中国外国教育史教学与研究70年回顾与展望

发布时间：2020-12-17 01:40

　　在新中国成立70周年的历史性时刻,回顾外国教育史教学与研究的历程,展望学科发展未来,具有重要的意义和价值。在70年的历程中,外国教育史教学与研究从奠定基础到不断发展壮大,在学习与借鉴中反思,在反思与研讨中创新,取得了丰硕的成果,形成了宝贵的经验。未来,外国教育史教学和研究还需要承担一定的学术责任,拓展和加强国别史方面的研究,增加和培养具有多语言能力的外国教育史研究人才,建立和完善中国的外国教育史教学与研究的解释框架。 

【文章来源】：教育史研究. 2019年04期

【文章页数】：14 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]四十年来的外国教育史[J]. 金锵,吴式颖.  华东师范大学学报(教育科学版). 1989 (04)
[2]关于外国教育史学科体系的几个问题[J]. 赵祥麟.  华东师范大学学报(教育科学版). 1984 (02)



本文编号：2921175