移动学习模式在高校英语教学中的应用研究
发布时间:2021-01-01 23:57
移动学习能够与多种教学模式便利结合,对提高学生的学习效率具有十分重要作用。移动学习运用于外语教学,能充分将学生的课内学习与课外学习联结在一起,将"碎片化"的时间利用起来,通过对移动外语学习模式进行分析,探讨英语移动学习策略,为高校英语教学提供借鉴。
【文章来源】:辽宁科技学院学报. 2019年06期
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
英语移动学习模式
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信的大学英语移动学习效果探析[J]. 胡瑞娟. 西部素质教育. 2017(08)
[2]基于“课内+移动学习”模式的高校英语教学研究[J]. 符雪喜. 广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2016(04)
[3]基于移动学习终端的高职英语自主学习模式探索[J]. 陈萍. 职业技术教育. 2015(05)
[4]移动混合学习模式在高校教学中的应用——以教育技术学专业英语课程为例[J]. 张利桃,王祥金,伍文臣. 软件导刊(教育技术). 2013(11)
本文编号:2952235
【文章来源】:辽宁科技学院学报. 2019年06期
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
英语移动学习模式
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信的大学英语移动学习效果探析[J]. 胡瑞娟. 西部素质教育. 2017(08)
[2]基于“课内+移动学习”模式的高校英语教学研究[J]. 符雪喜. 广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2016(04)
[3]基于移动学习终端的高职英语自主学习模式探索[J]. 陈萍. 职业技术教育. 2015(05)
[4]移动混合学习模式在高校教学中的应用——以教育技术学专业英语课程为例[J]. 张利桃,王祥金,伍文臣. 软件导刊(教育技术). 2013(11)
本文编号:2952235
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/2952235.html