现代迷信对大学生的影响研究

发布时间：2017-04-16 13:00

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【摘要】： 迷信的思想和行为在许多文化背景下都存在,并已有千年的历史。在原始社会,迷信起源于原始居民的自然信仰。从人类发展历史来看,早期的迷信是人类意识的萌芽,是在主客观条件有限的情况下自觉认识和思考世界的结果。随着社会生产力和科学技术的不断发展,人们对自然现象有了正确的认识,许多传统的迷信思想被破除。但在当今科学如此发达的社会中仍然有许多人有迷信观念和行为,特别是近年来,传统迷信借助新媒介、高科技的力量,演化为“现代迷信”,影响人们的正常生活,并有愈演愈烈的趋势。更可怕的是,近年来,我国大学校园里具有迷信思想和迷信行为的大学生人数也有不断上升的趋势。鉴于此,本文拟从心理层面来研究现代迷信对大学生的影响。本文主要通过问卷调查的方法获得数据,在前人的研究基础上分析、探讨大学生迷信心理的内涵和结构,分析当代大学生迷信心理的现状和特点,解释大学生产生现代迷信心理的原因和影响因素并提出建议和对策。
【关键词】：现代迷信 大学生 迷信心理
【学位授予单位】：华南理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第一章 绪论11-19
• 1.1 研究现状12-15
• 1.1.1 国外研究现状12-13
• 1.1.2 国内研究现状13-14
• 1.1.3 国内外研究比较14-15
• 1.2 研究意义15-17
• 1.2.1 理论意义15-16
• 1.2.2 现实意义16-17
• 1.3 研究目的17
• 1.4 研究方法17
• 1.5 本章小结17-19
• 第二章 研究综述19-30
• 2.1 迷信内涵的界定19-21
• 2.1.1 观察学习理论19-20
• 2.1.2 操作条件反射原理20
• 2.1.3 归因偏差20-21
• 2.1.4 心理暗示作用21
• 2.2 迷信产生的根源21-26
• 2.2.1 社会学根源22-23
• 2.2.2 认识论根源23-25
• 2.2.3 心理学根源25-26
• 2.3 迷信的现代特征26-29
• 2.3.1 现代迷信的非宗教性26-28
• 2.3.2 现代迷信的非理智性28
• 2.3.3 现代迷信的无意识性28-29
• 2.3.4 现代迷信的文化制约性29
• 2.4 本章小结29-30
• 第三章 大学生迷信心理的实测30-46
• 3.1 研究方法和假设30
• 3.1.1 迷信的心理学定义30
• 3.1.2 研究方法和假设30
• 3.2 大学生现代迷信心理的开放式问卷调查30-34
• 3.2.1 目的30-31
• 3.2.2 对象的选择31
• 3.2.3 调查结果31-34
• 3.2.4 大学生迷信心理的维度34
• 3.3 大学生现代迷信心理的正式问卷34-39
• 3.3.1 目的34
• 3.3.2 调查对象和方法34-35
• 3.3.3 题项的分析35-39
• 3.4 正式问卷的结果统计和分析39-45
• 3.4.1 大学生迷信心理总体特征39-41
• 3.4.2 不同性别大学生的迷信心理特点41-42
• 3.4.3 不同年级大学生的迷信心理特点42-43
• 3.4.4 不同专业大学生的迷信心理特点43
• 3.4.5 不同家庭所在地大学生的迷信心理特点43-44
• 3.4.6 不同家庭结构大学生的迷信心理特点44-45
• 3.5 本章小结45-46
• 第四章 现代迷信对大学生的影响分析46-54
• 4.1 大学生现代迷信心理的特点46-49
• 4.1.1 总体性特点46
• 4.1.2 差异性特点46-49
• 4.2 现代迷信的影响分析49-53
• 4.2.1 迷信的心理安慰功能49-50
• 4.2.2 大学生心理脆弱的表现50-51
• 4.2.3 大学生现代迷信心理的原因51-53
• 4.3 本章小结53-54
• 第五章 对策及小结54-65
• 5.1 对策研究54-62
• 5.1.1 思想政治教育学对策分析54-59
• 5.1.2 心理学对策分析59-60
• 5.1.3 社会学对策分析60-62
• 5.2 本次研究的局限性62-63
• 5.3 未来展望和创新之处63-64
• 5.3.1 未来展望63
• 5.3.2 创新之处63-64
• 5.4 本章小结64-65
• 结论65-66
• 参考文献66-68
• 附录68-72
• 附录1 有关大学生现代迷信心理的开放式调查68-69
• 附录2 有关大学生现代迷信心理的调查问卷69-72
• 攻读硕士学位期间取得的研究成果72-73
• 致谢73

【参考文献】

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本文编号：310839