独立学院大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的实践教学研究与探索

发布时间：2022-02-17 22:13

　　本研究在理论与实践探索基础上,以华南理工大广州学院思想政治教育与心理健康教育相结合构建的教学实践工作为载体,以华南理工大广州学院大学生为主要研究对象,探索了独立学院大德育理念协同育人的实践教学机制,取得了初步研究成果,并形成特色。研究结果表明本课题成果对推进独立学院"两育"协同育人教学实践的发展和建设起到积极促进作用。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(A1)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一 研究背景
二 本研究理论基础
    (一) “两育”的最终教育目标一致
    (二) “两育”实践方法有差异
    (三) “两育”既有区别,又存在内在的联系
三 本研究取得的初步成果与特色
    (一) 搭建“两育”相结合的实践教学平台,构建实践教学五大模块
        1.主题教育实践活动模块
        2.校园文化活动模块
        3.“三下乡”社会实践活动模块
        4.心理教育教学课外实践模块
        5.志愿者践行实践模块
    (二) 有效打造实施路径的特色顶层设计
        1.路径顶层设计一
        2.路径顶层设计二
        3.路径顶层设计三
四 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校心理健康教育建设及心理干预的困境与对策[J]. 包广华,陈雪丹.  教育现代化. 2019(73)
[2]论高校心理健康教育与思想政治教育的整合[J]. 郑学勤,黎琳.  广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2011(04)



本文编号：3630195