“翻转课堂”教学模式在体育院校《运动解剖学》课程中的实践路径探讨

发布时间：2023-05-20 00:55

　　《运动解剖学》是体育院校各专业的一门主干课程,名词概念繁多且难记,学生学习积极性不高,传统的教学模式已不能满足该课程的教学需要。翻转课堂是随着全球的数字化、网络化应运而生的,将开启学校课程教学的新模式。该文通过查阅、总结国内外相关资料,主要就"翻转课堂"教学模式在体育院校《运动解剖学》课程中的实践路径进行探讨,以期为《运动解剖学》的"翻转课堂"教学提供思路和方法。

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【文章目录】：
1 充分利用在线慕课，整合网络课程资源，建立《运动解剖学》网络课程资源
2“翻转课堂”教学模式在体育院校《运动解剖学》课程中实践的保障措施
    2.1 硬件资源保障
    2.2 转变思维模式，提升教与学的能力



本文编号：3820223