巧借“登门坎效应”提升青少年德育“生活化”实效

发布时间：2024-04-13 01:59

　　"德育生活化"是德育价值的体现,因为回到生活是德育的终极目的。青少年德育是德育的起点,实现青少年德育"生活化",就是要调整德育方向,挣脱德育理论与实践脱离的困境。青少年德育"生活化"的实施,可借助"登门坎效应",巩固德育教育成果,扩大"生活化"范围,最终实现德育在生活中的回归和升华。

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【文章目录】：
一、何谓“登门坎效应”
二、借助“登门坎效应”推进青少年德育“生活化”的步骤
    1. 提供范例，营造氛围，呈现“生活化”德育空间。
    2. 创设机会，积极实践，走进“生活化”德育空间。
    3. 提供表达平台，促进内化，升华“生活化”德育空间。
结语



本文编号：3952308