新课改背景下小学数学教学中微课教学模式应用研究

发布时间：2024-04-23 02:58

　　现阶段我国小学教学模式已经难以满足社会发展的需求,无法激发小学生在数学教学活动中的积极性、自主性与能动性。因此在新课改的背景下,小学数学教师应借助微课教学模式的趣味性、灵活性与科学性,提升小学生对基本数学知识的认识,满足学生成长需求,增强小学数学教学的水平与效率。本文结合微课模式在小学数学中的作用,提出具体的微课设计与应用路径。

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【文章目录】：
一、微课模式在小学数学中的作用
    （一）调动小学生数学学习的兴趣。
    （二）培养学生数学逻辑思维能力。
    （三）提升教学效果及复习质量。
二、微课模式的设计与应用路径
    （一）确保微课课件的时效性与针对性。
    （二）努力革新小学数学课后复习机制。



本文编号：3962513