学习困难学生视觉搜索中的预览效应研究

发布时间：2024-05-13 21:32

　　预览效应(Preview effect)是指在视觉搜索过程中有效地忽略或抑制先前呈现的干扰物(旧刺激)而只在后呈现的干扰物(新刺激)中搜索目标刺激而提高搜索绩效的现象,这其实是一种优化机制,它可以更好地帮助个体提高学习与工作效率。相关研究发现,学习困难学生在学习新知识并同时抑制旧知识时出现困难,如他们难以抑制与任务不相关或不再相关的信息。在预览搜索过程中,若要提高搜索绩效,需要对不相关信息进行抑制并只在新刺激中搜索。为探讨学习困难学生在预览搜索中预览效应的特点,本研究从客体特征、客体内容、语义特征等多角度、多层面较全面考察其预览效应特点及产生机制,并将其与学习优秀学生进行比较,以探讨学习困难学生预览效应的普遍性与特殊性。本研究共包括三个部分,三部分在内容上层层递进地探讨学习困难学生的预览效应。第一部分主要是从视觉加工角度,探讨学习困难学生基于客体特征的预览效应研究,共包括2个实验,探讨颜色、形状对学习困难学生预览效应的影响;第二部分主要是从知觉加工角度,探讨学习困难学生基于客体内容的预览效应研究,共包括2个实验,运用眼动技术,考察正、负性情绪面孔对学习困难学生预览效应的影响及产生机制;...

【文章页数】：199 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

图1-1-1预览效应模式

图1-1-1预览效应模式-1该示意图代表预览效应模式以及其典型的结果。在半集条件(SF)下字母“H”，干扰刺激是一些蓝色字母“A”。在全集条件(CJ)下，目“H”，干扰刺激是蓝色字母“A”和绿色字母“H”。在预览条件(P母“H”，1000ms后再添加蓝色刺激序列。结果表明....

图1-1-2视觉标记模型

等人运用视觉标记模型来说明此过程[4]（见图1-1-2）。在视觉标记模型框架图中，他们认为视觉标记（VM）取决于所采用的抑制目标状态。这为旧项目（抑制性模板）表征的编码和维持用于协调后续搜索过程中旧项目的抑制提供了理论支持。项目的状态不同，对旧项目的抑制就不同。对静止刺激是基于位....

图1-1-3预览搜索范式（摘自Watson&Humphreys2003）

这表明不相关集合的提前预览可以减少其对搜索过程的影响。AB图1-1-3预览搜索范式（摘自Watson&Humphreys2003）一些研究利用与预览搜索范式相关的探点检测范式来验证预览效应。Watson&Humphreys（2000）[2]在一项研究中使用探点检测范式发....

图1-1-4三实验条件下的搜索斜率（摘自Watson&Humphreys2003）

博士学位论文学习困难学生视觉搜索中的预览效应研究19图1-1-4三实验条件下的搜索斜率（摘自Watson&Humphreys2003）另外一种测量方法是区组内比较法，是由Donk&Theeuwes（2001）[1]提出。区组内比较法对应于预览效应中独立操纵预搜索范式....

本文编号：3972745