慕课平台中机器人课程的现状调研——探索课程教学模式的实践性研究

发布时间：2024-07-10 23:07

　　根据应用型本科院校改革要求,针对国内对机器人行业人才需求的急速增长的需求,通过慕课资源平台的发展和优质教育资源的共享,教师可采取多种模式教学,并鼓励学生学习方式多样化,构造学习新环境。慕课资源作为课程辅助材料,可培养学生自主获取知识的能力。慕课平台的调研和具体慕课课程分析有利于探索充分使用机器人技术的课程资源的途径。

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【部分图文】：

图1机器人系统集成实训平台示意图

表1课堂任务知识目标素养目标能力目标机器人离线编程能力;掌握机器人运动学基本问题拥有自主解决问题的能力;能够查找相关资料,进行自主学习。乐于探究的意识和敢于创新的精神。学校双创平台项目的工业机器人系统集成平台如图1所示,由铝合金操作屏架、机器人控制器模块、示教器模....