地理信息系统课程混合式教学模式探索

发布时间：2024-11-02 14:07

　　 《地理信息系统》课程是地理信息科学专业的核心课程。本研究以培养创新型、应用型人才为目标,结合混合式教学理念与地理信息系统课程的教学特点,通过打造"在线课堂""线下课堂""综合性考核评价"三个有机互动的教学环节,探索互联网环境下地理信息系统课程混合式教学模式的改革路径。深入挖掘符合地理信息系统课程性质的混合式教学内涵,以增强学生的学习兴趣,提升地理信息系统课程的教学效果。

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【部分图文】：

在学生掌握基础知识点的基础上，通过QQ或微信公众号等移动信息平台，将课程教学的部分内容，如课程准备、扩展阅读、意见反馈等放置在移动课堂中完成，这样不仅可以有效分担其他教学空间的教学压力，而且有利于发挥移动互联手段的优势和吸引力，使学生随时随地利用移动设备进行学习。（二）线下课堂改....

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