湖南省高校大学生心理压力感、人格特征与应对方式及其关系的研究

发布时间：2017-06-10 13:14

  本文关键词：湖南省高校大学生心理压力感、人格特征与应对方式及其关系的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 研究目的 本研究采用大学生心理压力感问卷、艾森克个性问卷(成人卷)、应付方式问卷,对湖南省高校大学生的心理压力感、人格特征和应对方式的现状及其关系进行研究,深化和拓展大学生心理压力感的相关研究,并希望通过研究发现湖南省大学生的主要压力源,为大学生心理危机预防提供依据。 研究方法 按分层整群抽样的原则抽取湖南省较具地理位置代表的湘中(长沙、邵阳、益阳、湘潭、株洲),湘南(郴州、衡阳、永州),湘西(怀化、张家界),湘北(常德)等地22所学校,共发放问卷2000份,回收1870份,有效问卷1628份,有效率为87.06%。问卷分别为《大学生心理压力感量表》,艾森克人格问卷(EPQ),应付方式问卷(CSQ)。采用SPSS15.0统计软件对数据进行处理,统计方法主要采用进行一般描述性分析、方差分析、多重比较(LSD)、多元逐步回归分析。 研究结果 1、湖南省高校大学生总体心理压力感平均得分为1.81,按问卷设计者对压力等级的划分,处于较低压力感水平。男生无论是总体压力感还是个人自身压力、社会环境压力方面,都非常显著地高于女生(P0.01)；大学生总体心理压力感和各因子都存在显著的年级差异(P0.05)；不同类型学校大学生心理压力感的差异仅表现在恋爱压力和自卑压力两个因子上(P0.05)。不同专业大学生心理压力感在社会环境压力感、适应压力、择业压力和情绪压力四个方面存在显著差异(P0.05)；城乡大学生心理压力感在健康压力因子上有非常显著差异(P0.01)；非独生子女大学生的健康压力感显著高于独生子女大学生(P0.05)。 2、湖南省高校大学生人格特征的4个因子的得分与全国常模青年组有非常显著差异(P0.01)；不同年级大学生在精神质因子上存在显著差异(P0.05)；不同类型学校大学生的神经质因子存在显著差异(P0.05)；不同专业大学生在精神质、神经质和掩饰性上存在显著差异(P0.05)；不同性别,不同来源以及独生子女与非独生子女在人格特征上不存在显著差异(P0.05)。 3、湖南省高校大学生的应对方式依次为解决问题、求助、退避、幻想、合理化、自责。男女生应对方式除幻想因子外,其他达到显著水平(P0.05)；不同年级大学生除求助外其他因子均存在显著差异(P0.05)；不同类型学校大学生在解决问题、自责和合理化上存在显著差异(P0.05)；不同专业大学生的应对方式不存在显著差异(P0.05)；乡村来源的大学生在幻想、退避及合理化等消极应对方式上明显高于城市学生(P0.05)。 4、湖南省高校大学生心理压力感总分与人格特征中精神质、神经质因子成正相关(r=.060*；r=0.025),与内外向、掩饰性因子成负相关(r=-0.02；r=-0.024)。 5、湖南省高校大学生总体心理压力感与应对方式中解决问题、求助等积极应对呈负相关(r=-0.034；r=-0.002),与自责、幻想、退避及合理化等消极应对或中间型应对呈非常显著正相关(r=.440**；r=.382**；r=.344**；r=.356**)。 6、湖南省高校大学生人格特征中精神质与应对方式中的自责、幻想、退避和合理化呈非常显著正相关(r=.080**；r=.068**；r=.093**；r=.101**)。 研究结论 1、湖南省高校大学生心理压力感较轻,但个人自身心理压力感各因子得分显著高于社会环境心理压力感及各因子分,排名前5名的压力来源有4种压力来自于个人自身方面。 2、湖南省高校大学生相对较为外向、纯朴；精神质分较低,能较好地与人相处、适应环境；神经质分较高。 3、湖南大学生应对方式采用顺序是：解决问题、求助、退避、幻想、合理化、自责。 4、湖南省高校大学生总体心理压力感与人格特征中精神质、神经质因子成正相关,与内外向、掩饰性因子成负相关；与应对方式中解决问题、求助等积极应对呈负相关,与自责、幻想、退避及合理化等消极应对或中间型应对呈正相关。 5、湖南省高校大学生人格特征与应对方式对心理压力感有一定预测力。
【关键词】：湖南省高校 大学生 心理压力感 人格特征 应对方式
【学位授予单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-9
• 第一章 前言9-15
• 1.1 大学生人格特征研究9-11
• 1.2 大学生应对方式研究11-12
• 1.3 大学生心理压力感研究12-14
• 1.4 本研究目的14-15
• 第二章 对象与方法15-17
• 2.1 研究对象15
• 2.2 研究工具15-16
• 2.3 研究步骤16-17
• 第三章 结果17-29
• 3.1 湖南省高校大学生心理压力感、人格特征及应对方式总体情况17-18
• 3.2 湖南省高校大学生心理压力感差异比较18-22
• 3.3 湖南省高校大学生人格特征差异比较22-24
• 3.4 湖南省高校大学生应对方式差异比较24-26
• 3.5 湖南省高校大学生心理压力感、人格特征与应对方式与的关系26-29
• 第四章 讨论29-38
• 4.1 湖南省高校大学生心理压力感特点分析29-31
• 4.2 湖南省高校大学生人格特征分析31-33
• 4.3 湖南省高校大学生应对方式分析33-35
• 4.4 湖南省高校大学生心理压力感、人格特征和应对方式的关系35-38
• 第五章 结论38-39
• 第六章 研究不足39-40
• 参考文献40-43
• 综述43-48
• 参考文献47-48
• 附录48-54
• 致谢54-55
• 攻读硕士学位期间发表的论文55

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 徐远超;姜巧玲;董彦皓;贺革;;连续四届(2007-2010)男女大学新生心理健康差异研究[J];长沙大学学报;2011年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 何浩宇;某工科大学新生睡眠质量现状及其与情绪智力、应付方式的关系研究[D];中南大学;2012年

2 王冰;大学生村官人格、工作压力和工作倦怠的关系研究[D];山西医科大学;2012年

3 梁丰;大学生空虚感与应对方式、学校适应的关系研究[D];西南大学;2013年

  本文关键词：湖南省高校大学生心理压力感、人格特征与应对方式及其关系的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：438612