朋辈心理辅导在新生入学适应中的应用

发布时间：2017-06-12 17:00

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【摘要】：将朋辈心理辅导应用于大学新生入学适应教育中是新生入学教育中的一个尝试。实验结果表明,以班级为单位开展的朋辈心理辅导能够有效地帮助新生破除新环境中人际交往的紧张感,提高了他们的社会适应性,是高校解决新生入学适应问题的一个有效方法。
【作者单位】： 广东工业大学华立学院大学生心理学教研室;
【关键词】： 入学适应 朋辈心理辅导 心理健康状况 大学新生 人际关系敏感 人际交往 新生入学 适应问题 实验组 新环境
【分类号】：G448
【正文快照】： 1引言大量的研究表明,大学新生在入学之初都会面临适应危机,有人把这一时期称之为“心理失衡期”,它是伴随着新的环境变化而出现的。大学新生如不能及时进行调整以适应大学新环境,便会出现诸如焦虑情绪、人际关系敏感、失落、自卑等心理问题[1]。大学新生的入学适应问题是大

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