新疆多民族地区双语教育的内在文化动因

发布时间：2017-06-12 21:08

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【摘要】：文章认为,新疆各民族大分散、小聚居的分布状况导致的独特的层次型的双语现象是新疆双语教育发展的巨大的内在驱动力,而新疆各民族文化多元一体化协同发展的局面是新疆双语教育发展的强有力的推进器,不同民族的文化在碰撞与冲突中的求同存异是新疆双语教育发展的源动力。
【作者单位】： 新疆教育学院双语学院;新疆教育学院双语研究中心;
【关键词】： 新疆 民族文化 层级性 双语教育 碰撞与冲突 多元一体
【分类号】：G527
【正文快照】： 新疆的双语教育是基于新疆多元文化共存的人文生态环境中的广泛的双语现象之上而产生的一种教育问题,是在新疆多民族地区实行的以新疆少数民族语言和国家通用语言为主的教育。“双语教育最根本、最重要的哲学基础和理据是为了追求一种人文价值观念的关怀,而不仅仅是为了追求

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