生命自我敞现的维度与生命教育的使命

发布时间：2017-07-05 22:06

  本文关键词：生命自我敞现的维度与生命教育的使命

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【摘要】：生命教育本质上是人的生命的自我敞现和自我教育。因此,对人的生命的自我敞现的了解和理解,实际上是生命教育的逻辑前提。个体生命的自我敞现有人生、人文、人格、人性四个维度,并由此展现着生命的长度、宽度、高度和亮度。由此,生命教育便有相应的四重使命,即在人生维度或者说生死维度上学会生死,领悟生命的长度;在人文维度或者说社会维度上拓展人文,扩张生命的宽度;在人格维度或者说精神维度上提升人格,实现生命的高度;在人性维度或者说性情维度上开发性情,增强生命的亮度。
【作者单位】： 浙江传媒学院生命学与生命教育研究所;
【关键词】： 生命 人生维度 人性维度 人文维度 人格维度 生命教育 使命
【分类号】：G41
【正文快照】： 生命教育应该有什么样的使命?它何以应该有这样的使命?从生命教育概念的提出到生命教育作为一种影响越来越大的教育实践活动,这样的原问题并不意味着已经有了自然的答案。因为所有关于生命教育使命的设定,都建立在设定者自己对生命的领悟上。台湾地区的生命教育尽管也强调哲

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本文编号：523752