农村留守儿童德育问题探讨

发布时间：2017-07-18 11:12

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【摘要】：伴随着我国工业化和城市化进程的深化,越来越多的青壮年农民走进城市,他们的孩子大多被留在了家乡,随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。教育是社会主义新农村建设的关键环节,而农村留守儿童的德育问题是薄弱环节,其状况会直接影响农村教育质量和农村人才的培养。本文探讨了泉州市留守儿童的德育现状、存在的问题及产生的原因和相应的对策。
【作者单位】： 福建省永春师范学校;
【关键词】： 农村 留守儿童 德育
【基金】：泉州市社会科学研究2009年规划课题项目,项目批准号:2009C—ZZ02
【分类号】：G41
【正文快照】： 伴随着我国工业化和城市化进程的深化,随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。根据有关资料显示,我国农村留守儿童是相当大的一个群体。据统计,福建义务教育阶段的农村留守儿童目前有61.2万名,其中小学阶段37.5万名,初中阶段23.7万名,他们占全省少年儿童的15%。泉州

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