中国的美国教育研究三十年

发布时间：2017-08-08 05:18

  本文关键词：中国的美国教育研究三十年

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【摘要】：中国的美国教育研究是中国比较教育研究中成果最丰富的领域,也代表了中国比较教育的最高水平和前沿。30年来中国的美国教育研究呈加速发展的态势,并表现出阶段性的特征。中国对美国教育的关注有中国知识分子对美国的偏爱,更有中国教育问题和改革的驱动。而随着中国博士教育的扩展和纯粹学术兴趣的增长,中国对美国教育的研究将进一步拓展和深化。
【作者单位】： 清华大学教育研究院;
【关键词】： 比较教育 美国教育研究 教育改革 教育学科
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 改革开放30年来,中国对外国教育的研究以美国教育研究最为突出,不但研究人员最多,研究成果最丰富,而且研究也最深入、最全面,代表了中国比较教育研究的最高水平和学术前沿。美国教育研究的成果还广泛地应用于中国的教育改革和实践。这其实也意味着美国的教育深刻地影响了当今

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本文编号：638398