大学生自尊与内外激励偏好的关系

发布时间：2017-10-09 16:04

  本文关键词：大学生自尊与内外激励偏好的关系

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【摘要】：目的探析大学生自尊与激励偏好的关系。方法修订并采用Radford自尊量表和Teresa工作偏好量表对226例大学生进行测试。结果项目分析结果表明自尊和外激励偏好量表的项目需删减;自尊量表的探索性因素分析得出自我悦纳、自我效能和社会知觉三个要素(特征根大于1,解释方差比率总计50.0%);修订后各量表的一致性系数α均0.70;自尊、自我悦纳、自我效能与内激励偏好的相关系数均0.30(P0.01),自我效能与外激励偏好的相关系数是0.15(P0.05)。结论自尊水平与内激励偏好相关,而与外激励偏好无关;自我效能与内外激励偏好都有密切的关系。
【作者单位】： 上海交通大学经济管理学院 上海交通大学经济管理学院 上海交通大学经济管理学院
【关键词】： 自尊 关系研究 大学生 内激励偏好 外激励偏好
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 自尊是个体对自己的评价,表明个体在多大程度上相信自己是有能力的、成功的和有价值的[1]。激励偏好分为两类:内激励偏好和外激励偏好[2]。当人们从事某项任务不是为了获得奖励而是直接享受任务本身时,是内激励偏好[3];外激励偏好是为了与任务本身不相关的外在奖励而参与到任

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本文编号：1001101