从因材施教思想的动态发展谈教师角色的转换

发布时间：2017-10-10 05:33

  本文关键词：从因材施教思想的动态发展谈教师角色的转换

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【摘要】：正因材施教作为一条重要的教育教学原则,历来被古今中外的教育学家所重视。许多教育家的教育理论中都渗透着因材施教的思想,虽然在表述上有很大差异,但在本质上却都表明了因材施教的基本思想。因材施教思想的动态发展,体现了教学中教师角色
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【关键词】： 因材施教 教师角色观 了解学生 动态发展 新课程 教学生 陶行知 教育思想 基本思想 我国古代
【分类号】：G424
【正文快照】： 因材施教作为一条重要的教育教学原则,历来被古今中外的教育学家所重视。许多教育家的教育理论中都渗透着因材施教的思想,虽然在表述上有很大差异,但在本质上却都表明了因材施教的基本思想。因材施教思想的动态发展,体现了教学中教师角色的转换。一、我国古代教育家的因材施

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