论教师专业自主权的实现

发布时间：2017-10-15 04:25

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【摘要】：教师专业自主权主要表现为教师在教育教学活动中拥有的自由、自主的权利。本文通过进一步明确教师专业自主权的内涵,分析影响教师专业自主权发展的内在因素,提出了如何实现教师专业自主权的途径。
【作者单位】：
【关键词】： 专业自主权 学习型组织 专业性
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革的必然选择和追求目标。在这样的特定形势下,如何改善教师的能力与素质、实现教师专业自主权,已成为我国教师教育改革面临的一个重要课题。一、教师专业自主权的内涵教师专业自主权强调教师作为主体对教育教学

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