基于Web2.0的网络教育资源建设

发布时间：2017-10-15 12:30

  本文关键词：基于Web2.0的网络教育资源建设

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【摘要】：网络教育资源建设从资源内容到服务手段、形式都与技术的发展息息相关。Web2.0的资源管理社会化、开放性以及重视长尾化服务等特点将会影响网络教育资源的建设与应用。虽然Web2.0的许多应用可以融入网络教育资源的建设,但是新产生的信任模式、信息冗余、用户隐私以及版权等问题需要进一步的研究。
【作者单位】：
【关键词】： Web. 网络教育资源 长尾理论
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言近两年Web2.0的兴起,带来了一股2.0的风潮,例如library2.0、e-learning2.0、teaching2.0等等。Web2.0不仅仅是技术的组合,与不同的领域结合,我们可以把它作为一种思维方式或运营模式。它的资源管理的社会化、开放性以及提供长尾化服务等特点将影响网络教育资源的建设

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