论教育技术化是技术教育价值的实现和彰显

发布时间：2017-10-22 20:00

  本文关键词：论教育技术化是技术教育价值的实现和彰显

  更多相关文章： 教育 技术价值 教育技术化 价值实现

【摘要】：教育技术化是指在教育活动过程中,技术的属性、结构、功能和规律等技术因素通过某种方式作用于教育,使教育发生变化并进而转化为教育的本质力量。本文从"过程"和"状态"两个方面详细阐释了"教育技术化"的含义,并且认为教育技术化即是技术的教育价值实现和彰显。
【作者单位】： 南京大学哲学系 南京师范大学教育技术系
【关键词】： 教育 技术价值 教育技术化 价值实现
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 作为主体的教育与作为客体的技术在教育活动过程中发生的相互作用,会促使二者发生相应的变化。这里我们把技术作用于教育而使教育发生的变化称为教育技术化,它是指在教育活动过程中,技术的属性、结构、功能和规律等技术因素通过某种方式作用于教育,使教育发生变化并进而转化

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张立新;;回归实践:教育学学科立场的自我意识[J];安徽教育学院学报;2006年01期

2 陈选华;价值观教育中有关概念的理论浅析[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2004年06期

3 陈选华;大学生价值观教育的基本途径[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年05期

4 王洪才;;教育研究的基本方法论[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年06期

5 杨保军;新闻价值创造的本质及特点[J];当代传播;2002年06期

6 熊文军;反腐败公共舆论价值变异的探讨[J];当代传播;2003年04期

7 郭凤志;价值、价值观念、价值观概念辨析[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2003年06期

8 周霖;教育理论思维与教育学原创[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2004年05期

9 刘冬岩,陈旭远;教育理论思维的公共性诉求[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2005年06期

10 焦建利;教育技术学元研究论纲——教育技术学若干基本理论问题探索[J];电化教育研究;2004年04期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 李长吉;教学价值观念透视与反省[D];西北师范大学;2001年

2 吴黛舒;多元文化背景下的中国“教育学研究”[D];华东师范大学;2004年

3 安晓明;自然资源价值及其补偿问题研究[D];吉林大学;2004年

4 李朝东;论教育启蒙与公民人格建构[D];西北师范大学;2005年

5 刘庆昌;论教育思维[D];西北师范大学;2005年

6 叶丽新;信息技术与写作教学整合研究[D];华东师范大学;2005年

7 陶红;教育价值观的研究[D];吉林大学;2005年

8 杨莉君;创造教育障碍研究[D];湖南师范大学;2004年

9 房文翠;法学教育价值研究[D];吉林大学;2003年

10 蔡林波;内在化：中古道教丹术转型的文化阐释[D];山东大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 梅雪;思想政治教育价值论[D];西南师范大学;2001年

2 伊焱;教育的实然发展与应然追求[D];曲阜师范大学;2001年

3 常新;当代中国审美文化的反思、评价与建构[D];西安电子科技大学;2002年

4 钱亚梅;当代中国社会转型期价值观念的嬗变与建构[D];广西师范大学;2002年

5 秦媛媛;从价值论看视觉传达设计的价值体现[D];湖南大学;2003年

6 张麒;上海大学生价值观与心理健康的相关研究[D];华东师范大学;2001年

7 刘水芬;生态美学与当代中国审美文化的价值倡导及建构[D];西安电子科技大学;2004年

8 蔡萍;价值观提升[D];山西大学;2004年

9 罗儒国;教学理论应用的模式研究[D];西北师范大学;2004年

10 彭娟;整合视野中的教育研究与思维方式的变革[D];湖南师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 石钧岩;;当代科学教育中的人文精神[J];现代教育科学;2011年08期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 颜士刚;技术的教育价值的实现与创造研究[D];南京师范大学;2007年

2 郝兆杰;以人为本的教育技术价值取向研究[D];河南大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 谭伟;教育技术异化的消解[D];湖南师范大学;2010年

2 赵旭东;20世纪80年代我国中小学领导管理体制改革之研究[D];西南师范大学;2001年

3 刘宁雯;中长期教育改革和发展规划纲要的价值结构分析[D];复旦大学;2012年

，

本文编号：1079842