多媒体课件教学的利与弊

发布时间：2017-11-09 05:17

  本文关键词：多媒体课件教学的利与弊

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【摘要】：当前,在计算机辅助教育的过程中课件受到普遍关注,并得到了空前的发展。使用课件教学,能激发学生的学习兴趣,对于有的传统教学中所谓的难点问题能得到有效的解决。但是,有的教师在使用课件时存在很多误区,一切围绕课件转,将课件推到了一个无比崇高的地位,忽视了教学对象、教学内容、教学目标。文章简单介绍了运用多媒体课件的优势,多媒体课件运用的误区,以及解决的对策。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【分类号】：G434
【正文快照】： 媒体是指信息在传递过程中,从信息源到受信者之间承载并传递信息的载体或工具,也可以指实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。[1]多媒体一般被认为是多种媒体的综合,在计算机系统中,组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体,使用的媒体有文字、图

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