罗森塔尔效应及其对学业不良学生的转化

发布时间：2017-11-10 03:27

  本文关键词：罗森塔尔效应及其对学业不良学生的转化

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【摘要】：学业不良是一种普遍的现象,指学习能力没有反映其能力提供的学习潜能。罗森塔尔效应的实质是对教育对象的尊重、热爱和期望效应。基于分析学业不良学生主观自我意识方面的特征及其成因,并试图从尊重、热爱和期望的角度提出转化学业不良的对策。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、罗森塔尔效应及学业不良的界定什么是罗森塔尔效应呢?这要从一个神话说起。相传塞浦路斯岛上住这一位年轻的国王,叫皮格马利翁。他用象牙雕刻了一尊精美的少女像,雕刻时倾注了全部感情和心血,雕成后每天深情地凝望。终于,有一天这雕刻的美女活了,成为王子的妻子。1968年,

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3 彭雯，

本文编号：1164892