教师文化的变革与教师合作文化的重建

发布时间：2017-11-20 17:01

  本文关键词：教师文化的变革与教师合作文化的重建

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【摘要】：教师文化是影响教师观念以及教学行为的隐含性因素。我国目前正在进行的新课程改革不仅是课程内容的变更,更是一场课程文化的变革,其中教师文化的变革更是首当其冲。在课程改革的背景下,我国教师文化也表现为从分化的文化向合作文化的转型。教师合作文化是教师文化发展的一种理想状态,它表现出了其独有的特征。在新课程改革的背景下,我们需要进行教师合作文化的重建。
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院 东北师范大学教育科学学院
【基金】：教育部人文社科规划基金项目“校本课程开发的理论与实践探索”(06JA880014)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 2001年6月,我国颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,标志着我国建国以来第八次课程改革拉开了序幕,也就是我们所称的新课程改革。新课程的发起虽然采取的是自上而下的方式,但是如果对其进行细致的研究,我们就会发现在课改背后人们的观念已经发生了深刻的变化。新课改在推

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本文编号：1207840