西部贫困大学生心理健康状况与教育对策研究

发布时间：2017-11-21 05:08

  本文关键词：西部贫困大学生心理健康状况与教育对策研究

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【摘要】：本研究采取随机抽样的方法,对青海师范大学、青海民族学院、宁夏大学的538位本科生(男生235人,女生303人)进行问卷调查,研究工具包括GHQ-20问卷、自尊量表、主观幸福感指数量表、正性负性情绪量表。并在调查的基础上,随访了13名西部高校的教师和贫困生。调查结果显示,西部高校贫困大学生的心理健康和主观幸福感水平明显较低,表现为自卑、消极情绪体验多、负性情感较多等。贫困生的心理健康状况和主观幸福感在性别和民族上存在差异。
【作者单位】： 清华大学教育研究所 清华大学教育研究所
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、问题的提出根据中国扶贫基金会的统计,目前全国在校大学生人数已达1300万,其中贫困生的比例占20%,特困生占8%。高校中明显的贫富分化使贫困生这一弱势群体越来越受到人们的关注。国内关于贫困大学生心理健康状况的调查研究始于1998年,2000年以后研究明显增多。在心理状况

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本文编号：1209770