《中国青少年心理健康素质调查表》的区分效度研究
本文关键词:《中国青少年心理健康素质调查表》的区分效度研究
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【摘要】:采用《中国青少年心理健康素质调查表》调查了天津市425名正常和115名有心理问题大学生的心理健康素质,结果表明:正常组大学生的人际素质、个性素质、自我、应对风格和适应等分量表得分都高于有心理问题组大学生且具有显著差异,而动力系统、认知风格、归因风格分量表得分差异不显著。比较分析研究结果说明《中国青少年心理健康素质调查表》在区分正常和有心理问题大学生的心理健康素质方面可靠、有效。
【作者单位】: 天津师范大学心理与行为研究院 天津师范大学心理与行为研究院 天津师范大学心理与行为研究院
【基金】:教育部哲学社会科学重大课题攻关项目03JZD0029的研究成果
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 1引言心理健康素质研究的工具——《中国青少年心理健康素质调查表》,在其编制的过程中就不断进行着信、效度研究。作为一种科学研究的工具,“心理量表的效度指标可以不断增加和完善,效标检验的工作本课题还将不断进行。”[1,2]。本研究以大学生为对象,一方面考察青少年心理
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本文编号:1211518
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