大学多媒体教学述评及其分类应用导引

发布时间：2017-11-30 13:19

  本文关键词：大学多媒体教学述评及其分类应用导引

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【摘要】：对近十年来多媒体教育教学研究成果进行简要评述与归纳总结后,对多媒体技术信息构成元素的特点以及大学课程不同类型的教学特点进行了分类归纳梳理,并针对多媒体教学手段的应用提出了相应的运用原则和选择使用建议。
【作者单位】： 吉林工程技术师范学院招生与就业处
【分类号】：G434
【正文快照】： 自上世纪90年代,多媒体教学(Multimedi aTeaching)作为现代教育教学的重要手段在大学教学活动中得到了广泛应用,教育部高等学校本科教学工作水平评估指标体系中也把使用多媒体教学手段的比例作为二级指标下的主要观测点之一。目前对在教学中运用多媒体课件的利弊探讨成为高等

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本文编号：1239448