高考学生心理健康与应对方式的关系

发布时间：2017-12-04 19:22

  本文关键词：高考学生心理健康与应对方式的关系

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【摘要】：采用问卷调查法,对400名高考学生的心理健康与应对方式的特点及其关系进行考察。结果表明:(1)高考学生在强迫、焦虑、学习压力感、适应不良和情绪波动性5个因子上都普遍存在轻度的心理健康问题,且应届生学习压力显著大于复读生;(2)对于应届高考学生来说,男生的学习压力显著高于女生;对于复读生来说,男生的心理不平衡显著高于女生;(3)在压抑维度上,应届生和复读生存在显著差异,复读生高于应届生;(4)高考学生的心理健康与消极应对方式呈显著正相关。
【作者单位】： 韩山师范学院教育系 华南师范大学心理系
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、问题提出近年来,青少年心理健康问题日益受到重视。国内外研究者对青少年心理健康的研究也越来越多。只是已有的研究主要集中在大学生,针对高中生的相对较少。此外,已有的针对高中生的研究虽然在不同程度上涉及到高考学生这一特殊群体,但至今还未见有关高考应届生与复读

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本文编号：1252084