高职医学生学习心理现状分析

发布时间：2017-12-05 09:11

  本文关键词：高职医学生学习心理现状分析

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【摘要】：采用抽样调查的方法,研究高职医学生的学习效果、学习影响因素、学习心理、学习能力等,并对调查结果进行分析、讨论,以了解其学习现状,有目的地进行引导和心理疏导。
【作者单位】： 襄樊职业技术学院
【分类号】：G441
【正文快照】： 了解高职医学生的学习心理现状,掌握第一手资料,有目的地进行引导和心理疏导,改革教育教学方法,对提高教学质量及学生个性和素质的发展具有促进作用。1对象与方法1.1对象我院2004、2005级高职医学生,其中临床医学专业学生460人,护理专业学生200人;男生200人,女生460人。1.2方

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