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中国义务教育投入地区性差异的实证分析

发布时间:2017-12-08 11:30

  本文关键词:中国义务教育投入地区性差异的实证分析


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【摘要】:平等地接受教育是公民的基本权利之一,教育投入的地区性差异问题不仅关系到教育机会均等、落后地区的儿童得到法律保护的受教育权利,而且关系到整个国民经济的健康、可持续发展以及和谐社会的建设。对中国义务教育经费地区占有的公平度进行分析,找出中国基础教育财政投入在地区上的差异,便于国家有针对性地制定相关政策,减少不平衡,确保教育投入及整个国民经济的健康发展。
【作者单位】: 山东大学经济学院
【分类号】:G522.7
【正文快照】: 教育是经济社会协调发展的基础工程,教育公平是社会公平的基础和核心环节,没有教育的公平,就谈不上社会公平,平等地接受教育是公民的基本权利之一。福利经济学认为,个人的初始经济禀赋平等是经济均衡和社会福利最大化的重要条件。新经济增长理论则把人力资本作为经济增长中越

【参考文献】

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本文编号:1266225


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