教育对农村人口社会流动能力的影响——基于阶层背景实证材料的分析

发布时间：2017-12-21 22:13

  本文关键词：教育对农村人口社会流动能力的影响——基于阶层背景实证材料的分析　出处：《高等教育研究》2007年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教育水平是经典的分析社会地位和社会流动的指标,个人的教育水平与其经济社会地位互为因果。由于经济地位和自然环境等等的差异,农村人口在接受高等教育的机会以及实现社会流动的能力方面存在着许多差异,这些差异带有历史文化的印痕和乡土的特征。
【作者单位】： 湖南科技大学教育学院
【分类号】：G526.5
【正文快照】： 教育作为潜在的社会分层标准和社会流动的重要动力,在我国古代社会中就十分明显。中国的科举制度影响了人们在教育阶梯中的等级地位,又因为其与权力、财产的等级地位合而为一,从而构成我国古代社会中阶级地位的划分标准之一。或者更加准确地说,中国古代的社会分层标准实际上

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本文编号：1317353