优质教学——国外教学理论的新理念
本文关键词:优质教学——国外教学理论的新理念 出处:《现代教育科学》2007年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:本文介绍了国外新兴的优质教学理论的定义、特点和主要构成元素以及家长如何辅助优质教学。
【作者单位】: 江南大学教育学院
【分类号】:G420
【正文快照】: 近年来,在国外教育理论界产生了一种新的教学理论——优质教学(Quality Teaching),它从全新的角度分析教学现象,阐释教学理论,是一种促进教学优质、促进学生学习和表现的素质教学。这种理论发源于澳大利亚的新南威尔士州,受到了全世界教育界的关注。一、优质教学的概念优质教
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,本文编号:1330887
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