论学生学习动机及其激发与培养策略
本文关键词：论学生学习动机及其激发与培养策略 出处：《中国成人教育》2007年03期 论文类型：期刊论文
【摘要】：学习动机对学生学习具有重要的推动作用。在提倡素质教育的今天,对学习动机的探索和研究不仅具有重要的理论意义,更具有重要的现实意义。
[Abstract]:Learning motivation plays an important role in promoting students' learning. Today, it is of great theoretical and practical significance to explore and study learning motivation in the context of promoting quality education.
【作者单位】： 东营职业学院科研处
【分类号】：G442
【正文快照】： 一、学习动机概述动机,在心理学上一般认为,是指引发并维持活动的倾向。所谓学习动机,是指直接推动学生进行学习的一种内部动机,是激励和指引学生进行学习的一种需要。学习动机是由学习的需要和外在诱因所组成。学习动机的强度活力两极取决于需要的性质,也取决于诱因力量的大
【共引文献】
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，本文编号：1390263
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