基于远程学习者特征的网络课程建设研究
本文关键词：基于远程学习者特征的网络课程建设研究 出处：《开放教育研究》2007年06期 论文类型：期刊论文
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【摘要】：网络课程建设的质量不高是影响现代远程教育发展的一个重要因素。目前,造成网络课程建设质量偏低的主要原因是忽视对远程学习者特征的深入分析,开发的网络课程不能满足远程学习者的多样化需求。本文以上海电视大学教育管理专业的远程学习者为研究对象,综合采用文献研究、问卷调查、深度访谈等研究方法,对远程学习者的一般特点和学习特征进行了详细分析,提出了基于远程学习者特征的网络课程建设模式。
[Abstract]:The low quality of network course construction is an important factor affecting the development of modern distance education. At present, the main reason for the low quality of network course construction is to ignore the in-depth analysis of the characteristics of distance learners. The network course can not meet the diverse needs of distance learners. This paper takes the distance learners of the education management major of Shanghai TV University as the research object, synthetically adopts the literature research, the questionnaire survey. In this paper, the general characteristics and learning characteristics of distance learners are analyzed in detail, and a network course construction model based on the characteristics of distance learners is put forward.
【作者单位】： 上海电视大学管理系
【基金】：上海市教委课题“基于远程学习者特征的网络教学模式研究”(编号:06SS008)的阶段性研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 网络课程是“在课程论、学习论、教学论指导下通过网络实施的以异步自主学习为主的课程,是为实现某学科领域的课程目标而设计的网络学习环境中教学内容和教学活动的总和”。(武法提,2006a)目前,伴随着我国现代远程教育的蓬勃发展,很多远程教育机构都投入了大量的人力、物力、
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，本文编号：1409552
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