建构主义学习理论对教学的启示

发布时间：2018-01-15 15:04

  本文关键词：建构主义学习理论对教学的启示　出处：《宁波大学学报(教育科学版)》2005年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：文章分别论述了建构主义的学习观、学习过程及含义以及学习风格的作用,并指出了其对教学的启示。
[Abstract]:This paper discusses the learning view, learning process and meaning of constructivism and the function of learning style, and points out its enlightenment to teaching.
【作者单位】： 西北师范大学外国语学院
【分类号】：G420
【正文快照】： 当今世界，正在掀起一股新的技术革命的热潮，人类社会面临着一场最为严峻的挑战。这场挑 战，表面上看起来是以信息技术为核心的技术经济对人类生存的全面洗礼，实质上却是人的接受知 识的能力与蓬勃增长的浩瀚的知识量之间的几乎不可调和的矛盾。面对挑战，教育将采取何种对

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1428849