浅析孔子教育传播思想

发布时间：2018-01-19 02:29

  本文关键词： 孔子 教育传播 传播思想　出处：《管子学刊》2007年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育传播学属于跨学科研究领域,在我国尚属新兴学科。从传播学的角度解读孔子的教育传播思想,可以发现其教育传播思想中教育传播平民化;以文字传播作为主要的教育传播媒介;严格的传者自律;强烈的受众意识等诸多方面的内容。
[Abstract]:Education communication belongs to the field of interdisciplinary research and is still a new subject in China. From the angle of communication Confucius' educational communication thought can be found to be popularized in his educational communication thought. Text communication is the main medium of educational communication; Strict self-discipline; Strong audience awareness and many other aspects of the content.
【作者单位】： 山东理工大学报社 燕山大学外国语学院
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 我国对于“教育传播”新学科的引进,始于20世纪70年代。教育传播学属于跨学科的研究领域,教育中有传播,传播中也有教育,教育传播“是人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动”。r，

本文编号：1442243