大学课堂教学中师生情感互动的研究

发布时间：2018-02-23 23:08

  本文关键词： 课堂教学 师生情感互动 研究　出处：《现代教育科学》2002年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：由于受主客观因素的影响,大学课堂教学情境中难以形成师生情感互动,因而影响了教学质量和学生个性的健康发展。随着高校教学改革的不断深入和现代教育技术手段的广泛应用,课堂教学中师生情感互动的作用愈显重要。本文从教学论和心理学的角度,对大学课堂教学中师生情感互动的内涵和特点及其构建的理论依据进行探讨,论述了有效的师生情感互动的功能与作用。
[Abstract]:Because of the influence of subjective and objective factors, it is difficult to form the emotional interaction between teachers and students in the classroom teaching situation. As a result, the quality of teaching and the healthy development of students' personality have been affected. With the deepening of teaching reform in colleges and universities and the extensive application of modern educational technology, From the perspective of teaching theory and psychology, this paper probes into the connotation, characteristics and theoretical basis of teacher-student emotional interaction in college classroom teaching. This paper discusses the function and function of effective emotional interaction between teachers and students.
【作者单位】： 福建漳州师范学院教育科学与技术系心理学
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1527953