农村教育问题的哲学反思

发布时间：2018-02-24 21:56

  本文关键词： 农村教育 哲学反思 罗尔斯理论 城乡二元结构　出处：《江西教育科研》2007年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：农村教育的落后对人的存在的本质及对社会正义都会产生深刻的影响。从人的生存本质来说,落后的农村教育给受教育者、教育者和农村教育管理者等各类人的生存与发展带来了根本性的负面影响。从我国城乡二元结构演变过程来看,城乡二元结构在一定历史时期有其存在的理由,但随着社会的文明进步,必然要予以废除。一国之教育制度不是宿命的,而是人为构建的,我国的农村教育制度是可以也是应当予以改变的。
[Abstract]:The backwardness of rural education has a profound influence on the essence of human existence and on social justice. The existence and development of educators and rural education managers have brought fundamental negative effects. From the perspective of the evolution of urban-rural dual structure in China, the urban-rural dual structure has its own reasons for its existence in a certain historical period. However, with the progress of social civilization, the educational system of a country must be abolished. The education system of a country is not a fatalism, but a man-made construction, and the rural education system of our country can and should be changed.
【作者单位】：
【分类号】：G527

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1531853