多媒体教学的辩证法

发布时间：2018-02-25 17:52

  本文关键词： 多媒体教学 历史必然性 双重影响 抑制　出处：《中国成人教育》2007年17期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：运用辩证唯物主义的分析方法,从多媒体教学出现的历史必然性、多媒体教学对教学工作所产生的双重影响以及如何抑制多媒体教学的消极面影响三个方面展开了积极探索,有助于正确认识多媒体教学在教学工作中的地位,使其更好地为教学工作服务。
[Abstract]:Using the analytical method of dialectical materialism, this paper explores the historical inevitability of multimedia teaching, the double influence of multimedia teaching on teaching work and how to restrain the negative influence of multimedia teaching. It is helpful to correctly understand the position of multimedia teaching in teaching work and make it better serve for teaching work.
【作者单位】： 湖北民族学院教育学院
【分类号】：G434

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本文编号：1534571