要“蹲下去”看,也要“站起来”引

发布时间：2018-02-26 02:10

  本文关键词： 引导学生 课程改革 传统教育 身心特点 实际水平 教师 误区 权威 面孔 鼻子　出处：《教育理论与实践》2007年24期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正传统教育,教师以权威自居,高高在上,无视学生的身心特点和实际水平,牵着学生鼻子走,板起面孔死灌硬塞,最终与学生之间形成深深的鸿沟。这样做当然不对。课程改革之后,不少教师又走了极端,他们蹲了下去却站不起来,一味地顺从甚至迁就学生,跟着学生走,一切由学生说了算,致使教育陷入无所作为的误区。
[Abstract]:The story of the traditional education, teachers with authority, superior, ignore students' physical and mental characteristics and the actual level of students, holding the nose, face death was hard, eventually forming a deep gap between students and teachers. It is of course not. After the curriculum reform, many teachers also go to extremes, but they squat down stand up, blindly obedient even accommodate students, followed by students of all students go, say, the misunderstanding of education into inaction.

【作者单位】：
【分类号】：G451.1

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 单兆臻;演示实验的两种做法[J];化学教学;1980年01期

2 付成角;引导学生读懂课文——教《长江三峡》的一点体会[J];四川师范大学学报(社会科学版);1980年01期

3 江焕生;改进繁分数教学的尝试[J];安徽教育;1980年01期

4 淮北市相山第一小学低年级数学教研组;小学低年级数学概念教学的体会[J];安徽教育;1980年02期

5 黄廷璋;引导学生观察生活[J];安徽教育;1980年03期

6 ;立刻停止“环球通讯游戏”[J];安徽教育;1980年05期

7 翟宗惠;我是怎样引导学生作文的[J];安徽教育;1980年06期

8 胡汉武;培养学生智力的几点做法[J];安徽教育;1980年10期

9 怀宁县实验小学语文教研组;三年级习作例文教学初探[J];安徽教育;1980年10期

10 葛璐;小学一年级应用题教学一得[J];安徽教育;1980年11期

相关会议论文 前10条

1 俞桂荣;;启发式教学在病理教学中的应用[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年

2 杨美英;;在“中医基础理论和诊断学”教学中提高盲同学智能的探索[A];盲人按摩教育、医疗与研究——中国盲人按摩学会第三届第二次全国盲人按摩学术会议论文汇编[C];1999年

3 杨德龙;顾世民;;索绪尔的语言价值体系观与大学英语词汇教学[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年

4 梁启谈;;系统原则和高师课程改革[A];广西高等教育改革与发展——《广西高教研究》创刊十周年（1985-1995）论文选集[C];1996年

5 王冬梅;;浅谈新世纪教师的道德形象[A];新世纪 新思考[C];1999年

6 郭铃;;《卤素》教学点滴[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

7 陆辉;;多种板书形式在初三政治复习中的运用[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

8 来盛福;;高中作文教学应有明确的指导思想[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

9 蔡礼英;;愉快教学浅谈[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

10 张青秀;;一年级学生口算能力训练的点滴体会[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

相关重要报纸文章 前10条

1 罗可曼（作者单位：安徽教育学院）;音乐教育与素质培养[N];安徽日报;2000年

2 本报记者 艾方容;语文教学大变革[N];北京日报;2000年

3 辽宁师范大学教育科学研究所 杨骞;校本课程开发应注意的问题[N];中国教育报;2000年

4 山东省沂水县龙家圈中学 姚金明 孙纪芳;国外课程教材改革的特点[N];中国教育报;2000年

5 记者 李建平;基础教育课程改革项目启动[N];中国教育报;2000年

6 教育部全国普通高校体育教学指导委员会技术学科组组长 黄汉升;依据新课程方案 建设新教材体系[N];中国教育报;2000年

7 宜昌市伍家区实验小学 胡书琴;挖掘教材中创造性因素[N];中国教育报;2000年

8 中共东北师范大学委员会;强化“两课”主渠道功能[N];中国教育报;2000年

9 ;尝试教学一种创新教育模式[N];中国教育报;2000年

10 北京市朝阳区华严里小学 郑瑛;美、日课程改革的启示[N];中国教育报;2000年

相关博士学位论文 前10条

1 郅庭瑾;为何而教[D];华东师范大学;2001年

2 鲁卫群;跨文化教育引论[D];华中师范大学;2003年

3 郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年

4 余志文;香港校本课程发展之研究[D];华东师范大学;2001年

5 胡东芳;课程政策研究[D];华东师范大学;2001年

6 王海燕;地域文化与课程[D];华东师范大学;2003年

7 刘志军;发展性课程评价研究[D];华东师范大学;2002年

8 邬志辉;从教育现代化到教育全球化[D];华东师范大学;2001年

9 潘苏东;从分科走向综合[D];华东师范大学;2004年

10 彭泽平;改革开放以来我国基础教育课程改革评析[D];华东师范大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 赵烁;美国基础教育课程改革及借鉴[D];河北大学;2000年

2 曾晓荣;我国中学生物课程改革的研究[D];西南师范大学;2000年

3 姚银秀;中学语文教学与情感教育[D];华中师范大学;2000年

4 陈菊;普通高中化学课程结构优化论析[D];广西师范大学;2000年

5 陈碧云;鲁迅对病态人格的刻划给心理健康教育的启示[D];福建师范大学;2001年

6 黄爱锋;面向21世纪我国体育教师教育课程改革研究——体育教育专业本科课程发展的历史回顾、展望及改革对策[D];华中师范大学;2001年

7 肖怀宝;高等师范院校物理系课程改革方向[D];首都师范大学;2001年

8 钟志勇;国家高中数学课程实施现状与改革研究[D];西北师范大学;2001年

9 浦涛;创造教育原则在语文教学中的运用[D];西南师范大学;2001年

10 郑勇;深化课程改革的思考[D];福建师范大学;2001年

，

本文编号：1536079