论教学反思的缺失和培育

发布时间：2018-03-17 05:17

  本文选题：教学　切入点：教学反思　出处：《河南社会科学》2007年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,它对教师的教和学生的学及整个教育理论的发展都具有重要影响。但是,现实中教学反思尚没能成为每一个教师必备的素质。教学反思在我国还不普及,大多数教师对反思还缺乏明确的认识,有的将反思与教学总结等同,有的则认为是工作总结,这些都直接影响了教师反思的积极性和效果,因而要促使教师自觉、有效地进行教学反思。
[Abstract]:Teaching reflection is the core factor of teachers' professional development and self-growth. It has an important influence on teachers' teaching, students' learning and the development of the whole educational theory. In reality, teaching reflection has not yet become a necessary quality for every teacher. Teaching reflection is not widely used in our country. Most teachers still lack a clear understanding of reflection. Some equate reflection with teaching summary, others think it is a summary of work. All these directly affect the enthusiasm and effect of teachers' reflection, so teachers should be conscious and effective in teaching reflection.
【作者单位】： 周口师范学院教育系
【分类号】：G420

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 王映学;赵兴奎;;教学反思:概念、意义及其途径[J];教育理论与实践;2006年03期

2 彭华茂,王凯荣,申继亮;小学骨干教师反思意识的调查与分析[J];西北师大学报(社会科学版);2002年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前4条

1 齐晓东;;校本培训中应注意的几个操作性问题[J];哈尔滨学院学报;2005年12期

2 赵玉生;;中小学教师学期(学年)“教学总结”研究综述[J];教育科学研究;2007年02期

3 陈夏英;论教师教学反思的意义及策略[J];丽水学院学报;2005年01期

4 曾拓,杨小洋,申继亮;关于中小学数学教师对教学问题认知的调查分析[J];心理发展与教育;2004年04期

相关博士学位论文 前1条

1 周福盛;教师个体知识的构成及发展研究[D];西北师范大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 王丽春;中学教师反思性教学的调查和分析[D];南京师范大学;2003年

2 吴思廉;中学教师的反思、应付方式、自动思维及其关系的研究[D];福建师范大学;2003年

3 吴利敏;反思性教学的评价研究[D];云南师范大学;2004年

4 高玲;小学教师反思能力发展的特点及其影响因素的研究[D];山西大学;2005年

5 张葵明;兰州市中学生物教师教学反思现状调查研究[D];西北师范大学;2005年

6 杨连武;普通中学物理教师教学反思现状调查[D];曲阜师范大学;2006年

7 武磊;小学骨干教师教育知识的生成及策略研究[D];山东师范大学;2006年

8 胡永刚;学校德育的学分制考评方式探究[D];上海师范大学;2006年

9 张艳玲;职业学校英语教学中的反思意识[D];云南师范大学;2006年

10 杨莉;促进中学教师反思能力提高的学校管理策略研究[D];华东师范大学;2006年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 刘加霞,申继亮;国外教学反思内涵研究述评[J];比较教育研究;2003年10期

2 俞国良,辛自强,林崇德;反思训练是提高教师素质的有效途径[J];高等师范教育研究;1999年04期

3 石永福;教学观念与教学实践的反思[J];社科纵横;1997年04期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 申继亮,刘加霞;论教师的教学反思[J];华东师范大学学报(教育科学版);2004年03期

2 平爱红;教学反思的学理探讨[J];教育实践与研究(中学版);2004年12期

3 吕库;教学反思勿求面面俱到[J];中小学管理;2005年04期

4 黄伟;反思“教学反思”[J];中小学管理;2005年04期

5 苏维强;教学反思促我成长[J];人民教育;2005年07期

6 李江华;教学反思三途径[J];小学青年教师;2004年03期

7 蔡亚平;论教学反思的困境与出路[J];高等工程教育研究;2005年01期

8 王宝业;教学反思浅见[J];青海教育;2005年03期

9 李洁,肖元莲;新课程教学反思刍议[J];江西教育;2005年04期

10 鲁玉强;为什么教学反思如此艰难[J];当代教育科学;2005年07期

相关会议论文 前10条

1 徐晓晖;;高中化学教学反思之我见[A];湖北省中学化学“两学会”第七届会员代表大会文件和论文集[C];2007年

2 李桂琼;;注重教学反思,促进有效的地理教学[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年

3 苑新国;;教学反思——提升英语教师业务素质的有效途径[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年

4 罗珍尚;;“个性化”作文教学反思[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

5 朱卫国;;一堂“未完成”的习题课教学反思——解题确实无止境[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

6 李月鲜;;在教学反思中成长[A];2007“校本培训”主题论坛论文集[C];2007年

7 万长江;李刚;;对有关证明某电解质为弱电解质的实验设计的深入反思[A];湖北省中学化学“两学会”第七届会员代表大会文件和论文集[C];2007年

8 林科丽;;做好教学反思,增强地理教学的有效性[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年

9 赵伍;申继亮;;可视个案研究培训模式对中学语文教师教学反思的影响[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

10 赵新伟;;高中政治新课程课堂教学反思[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 张良朋;跨过“消极的教学反思”这道坎[N];中国教育报;2005年

2 甘州区三闸中心学校 刘雪梅;如何撰写教学反思[N];张掖日报;2008年

3 李玉滑;弥补“父教缺失”的遗憾[N];光明日报;2009年

4 张汝水;正确把握教学反思过程[N];济宁日报;2009年

5 平顶山黄河外国语学校 张峥　胡旭芳;如何提高教师的教学反思能力[N];新农村商报;2009年

6 崔登芝;让教学反思引领我们成长[N];莱芜日报;2009年

7 安泽县和川中心校 岳杰;浅谈教学反思的重要性[N];临汾日报;2010年

8 周口一高初中部 申桂梅;教师如何进行教学反思[N];周口日报;2010年

9 黄循发 湖北省郧县青山镇九年一贯制学校;教学反思应该反思什么[N];中国教师报;2010年

10 汉滨高中 吉元丽;浅谈教学反思下的反思性教学[N];安康日报;2010年

相关博士学位论文 前10条

1 王海燕;技术支持的教师教学反思研究[D];华东师范大学;2010年

2 张姝;论教师的文化觉醒及其教学实现[D];西南大学;2011年

3 吴洪富;大学场域变迁中的教学与科研关系[D];华中科技大学;2011年

4 秦元海;论科学精神[D];复旦大学;2006年

5 孙海军;不同时期胃癌中p16基因缺失和突变的研究[D];哈尔滨医科大学;2002年

6 孙照刚;传染性喉气管炎病毒糖蛋白G基因的克隆、表达、蛋白功能研究以及缺失该基因病毒的重组[D];中国农业大学;2005年

7 林佩璇;《圣经》典故研究：价值与缺失[D];福建师范大学;2009年

8 余炜伟;同一个体食管癌变过程中p16甲基化、缺失和蛋白表达变化及其对细胞增殖的影响[D];郑州大学;2006年

9 胡典顺;数学：意义的领域[D];华中师范大学;2009年

10 陈敏;斑块型银屑病表皮p16～（INK4a）基因启动子甲基化的初步研究[D];中国协和医科大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 乔拥军;基于Blog的中小学教师教学反思的应用研究[D];西北师范大学;2009年

2 焦婷;中学教师教学反思调查研究[D];山西师范大学;2009年

3 付双;新课程背景下中学语文教师教学反思的研究[D];华东师范大学;2008年

4 谢芳;教师实践性知识生成引导研究[D];湖南师范大学;2008年

5 安晶晶;探究优秀语文教师的反思智慧[D];首都师范大学;2004年

6 梁小丹;基于BLOG的教师个体教学反思的研究[D];浙江师范大学;2009年

7 石社伦;中小学教师教学反思策略研究[D];河南大学;2010年

8 李亚莉;教师的“专业自我”对教学反思的影响研究[D];河北师范大学;2011年

9 都静丽;教师教学反思有效性研究[D];陕西师范大学;2011年

10 钟吉;一位高中地理教师的教学反思研究[D];上海师范大学;2011年

，

本文编号：1623328