当前校本教研制度建设的现状与问题的反思

发布时间：2018-04-16 07:17

  本文选题：教研制度 + 校本教研　； 参考：《上海教育科研》2007年01期

【摘要】：正校本教研符合国内外课程教学改革大潮的紧迫需求,是建国半个多世纪来学校发展成功举措的升华。校本研修活动在很大程度上打破了教师之间的相互孤立,提供了教师之间相互学习,彼此支持,寻找新知识与新经验来改进自身的实践,提高教育教学质量的机会,是顺利推进课程改革的关键。
[Abstract]:School-based teaching and research is in line with the urgent needs of curriculum teaching reform at home and abroad, and is the sublimation of successful measures for the development of schools in the past half century of the founding of the people's Republic of China.School-based research activities break the isolation of teachers to a large extent, and provide opportunities for teachers to learn and support each other, to find new knowledge and experience to improve their own practice and improve the quality of education and teaching.It is the key to promote curriculum reform smoothly.
【作者单位】： 上海市教育科学研究院教师教学中心
【分类号】：G423

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