转型期法国教育权力下放述评

发布时间：2018-04-25 21:49

  本文选题：转型期 + 法国政府　； 参考：《当代教育科学》2007年Z2期

【摘要】：1980年代起,法国政府陆续将一部分教育权力下放给地方各级政府,中央政府保留了课程权、教师培养和雇佣权、评价权,地方拥有组织教学和选择教学法的权力。法国各界对分权的反应不一,当分权影响自身利益时,纷纷抵制分权,但法国政府对分权的决心并未受到影响,因此法国的教育系统震荡在分权与集权之间。
[Abstract]:Since the 1980s, the French government has been devolving part of its educational power to local governments at all levels. The central government has reserved the right to curriculum, the right to train and hire teachers, the right to evaluate, and the local authority to organize teaching and choose teaching methods. France has different reactions to decentralization. When decentralization affects its own interests, it resists decentralization, but the determination of decentralization is not affected by the French government. Therefore, the French education system is shaken between decentralization and centralization.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所
【基金】：全国教科“十五”规划国家重点课题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”研究成果之一,课题批准号为AAA1009。
【分类号】：G556.5

【参考文献】

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本文编号：1803129