关于迁移理论的几点思考

发布时间：2018-05-02 12:14

  本文选题：迁移理论 + 形式训练说　； 参考：《心理科学》2007年06期

【摘要】：迁移理论是教育心理学研究的一个重要内容,在其发展过程中不断有新观点产生。其间后继观点往往对先前观点有所臧否,这很正常。但后继观点本身以及对先前观点的评价并不一定无懈可击。桑代克对形式训练说的否定是值得商榷的;认知结构迁移理论否定相同因素是迁移的条件也值得讨论;相同因素应是迁移产生的最为重要的条件。
[Abstract]:Transfer theory is an important part of educational psychology. It is normal that subsequent views tend to have a negative effect on previous views. But the successor view itself and the evaluation of the previous view are not necessarily impeccable. Thorndike's negation of formal training theory is debatable; the cognitive structure transfer theory negates that the same factor is the condition of transfer and should be discussed; the same factor should be the most important condition for the generation of transfer.
【作者单位】： 河北师范大学教育学院
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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7 吴sノ，

本文编号：1833865