建构主义模式下的教师因素研究

发布时间：2018-05-07 06:14

  本文选题：建构主义模式 + 教师因素　； 参考：《中国成人教育》2007年23期

【摘要】：建构主义模式下的教师研究不是寻找完美教师的外部特征,而是寻求对教师本人的内部探索。教师通过不断地反思可以将隐含的教学信念外露出来,认识到自己的教学信念和观念,从而有意识地调整自己的教学行为。同时,教学行为又反映了教师的人格。
[Abstract]:The study of teachers under the constructivism mode is not to seek the external characteristics of perfect teachers, but to explore the teachers themselves. Through continuous reflection, teachers can reveal their implicit teaching beliefs, realize their own teaching beliefs and concepts, and then consciously adjust their teaching behaviors. At the same time, teaching behavior also reflects the personality of teachers.
【作者单位】： 西北第二民族学院外国语学院
【分类号】：G451.1

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 韦善干;;影响学生体育课学习积极性的教师因素[J];河池学院学报;1986年02期

2 张少刚,王素兰;电大电视教材评议初探[J];中国远程教育;1987年08期

3 柳若松;关于教学研究(续)[J];西安体育学院学报;1987年01期

4 舒f ;;关于高等财经院校专业课与数学课脱节问题的探讨[J];云南财贸学院学报;1987年03期

5 林悦理;影响教学效果的教师因素[J];高教探索;1988年02期

6 柳若松;;试论影响教学质量的因素之一——教师因素[J];西安体育学院学报;1989年04期

7 赵长华;初探影响健康教育课质量的因素和控制方法[J];中国学校卫生;1990年05期

8 刘荣华 ,张tb;浅谈影响数学课堂教学控制的教师因素[J];辽宁税务高等专科学校学报;1991年03期

9 柳若松;试论影响教学质量的重要因素——学生、教学内容、教学环境[J];西安体育学院学报;1991年02期

10 唐思升;;抓好教学管理,提高教学质量——谈谈电大教学管理的做法与体会[J];现代远距离教育;1991年S1期

相关会议论文 前6条

1 周林秋;孔美珍;;浅析课堂教学心理气氛特点和作用[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

2 邢颖;;疏以成通 导以成行——浅谈初中学困生的形成及心理转化[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

3 王毅;;中小学体育教师对新课程改革认同感问题研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年

4 平延勋;;高职大学生“习得性无助感”初探[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年

5 邵珍;;职中生的课堂问题行为及矫正策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

6 杨九民;陶丹;;基于绩效技术的中小学教师信息技术培训操作模型研究[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

相关重要报纸文章 前5条

1 张素侠;公民道德教育负效应探讨[N];赤峰日报;2005年

2 山东枣庄新时代学校 胡勤国;留住学生，才能办好学校[N];中国教育报;2005年

3 本报记者 华容 通讯员 汪渝 友明 胜芳;年轻人自杀事件频发[N];阿克苏日报;2007年

4 赵俊胜邋谭丽丽;浅论师德对教育的影响[N];承德日报;2007年

5 杨俊;教师如何提高控制课堂教学的能力[N];大众科技报;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 蔡明生;我国中学数学素质教育探析[D];福建师范大学;2001年

2 蒋应科;关于小学教师获取学生学习状态信息通道的研究[D];西北师范大学;2001年

3 田燕;幼儿园教师课程决策研究[D];南京师范大学;2002年

4 叶本刚;生物教师参与校本课程开发的研究[D];福建师范大学;2002年

5 李佳美;论教师、学生、文化因素对大学生课堂参与的影响[D];首都师范大学;2003年

6 朱水萍;高师院校教育类课程的教学策略研究[D];南京师范大学;2003年

7 姚奇杰;学生物理探究性学习面临的困难及其教学策略实验研究[D];西南师范大学;2003年

8 刘晔;英语教学中研究性学习策略的探讨[D];广西师范大学;2003年

9 黄锦亮;初中英语互动教学模式[D];福建师范大学;2003年

10 高永亭;1978年以来六部中学英语教学大纲与英语课程标准的比较研究[D];华东师范大学;2003年

，

本文编号：1855727