团体心理辅导对高等职业院校学生人际关系的影响

发布时间：2018-05-07 15:13

  本文选题：高等职业院校 + 团体心理辅导　； 参考：《中国组织工程研究与临床康复》2007年52期

【摘要】：目的:了解团体心理辅导对高等职业院校大学生人际交往焦虑、自信心的影响。方法:于2006-09在扬州职业大学校内通过海报招募自愿参加本次团体辅导的学生52名,随机分为实验组25名,控制组27名。实验组参加为期5周的团体心理辅导,在每次团体辅导中,主要通过作"我是记者"、"绕口令的传播"、"生日线"等一些互动游戏、并进行成员分享等进行引导。控制组不参加团体心理辅导。分别在实验前后对实验组和控制组进行交往焦虑量表(得分越高,表示社交焦虑程度越高),个人评价问卷(总分值越大表示自信程度越高)的测试。结果:共发放问卷52份,收回有效问卷32份,实验组15名,控制组17名。①团体辅导后,实验组交往焦虑评分显著低于控制组(38.30±30.46,46.55±91.67,t=2.44,P0.05)。②团体辅导后,实验组自信水平评分显著高于控制组(138.07±82.07,123.13±226.98,t=3.29,P0.01)。③实验组辅导后自信水平评分显著高于辅导前(138.07±82.07,119.02±167.55,t=4.00,P0.01)。结论:团体心理辅导是高等职业院校的一种有效的心理健康教育形式,可以有效的提高自信心,减少交往焦虑。
[Abstract]:Objective: to investigate the influence of group psychological counseling on interpersonal anxiety and self-confidence of college students. Methods: Fifty-two students who volunteered to participate in the group counseling were recruited by poster in Yangzhou Vocational University in September 2006. They were randomly divided into experimental group (n = 25) and control group (n = 27). The experimental group participated in group psychological counseling for five weeks. In each group counseling, it mainly conducted interactive games such as "I am a reporter", "tongue twisters", "birthday line" and so on. The control group does not participate in group counseling. Before and after the experiment, the experimental group and the control group were tested with the communicative anxiety scale (the higher the score was, the higher the social anxiety level was, the higher the personal evaluation questionnaire was (the higher the total score was, the higher the confidence level was). Results: a total of 52 questionnaires were sent out, 32 valid questionnaires were collected, 15 were in the experimental group and 17 in the control group. 1 after group counseling, the scores of communication anxiety in the experimental group were significantly lower than those in the control group (38.30 卤30.46n 46.55 卤91.67t 2.44p 0.05.2). The score of confidence level in the experimental group was significantly higher than that in the control group (138.07 卤82.07123.13 卤226.98t), P 0.013.The score of confidence level after counseling in the experimental group was significantly higher than that in the control group (138.07 卤82.07119.02 卤167.55). Conclusion: group counseling is an effective form of mental health education in higher vocational colleges, which can effectively improve self-confidence and reduce communication anxiety.
【作者单位】： 扬州职业大学心理访谈室 扬州职业大学心理访谈室
【基金】：扬州职业大学2006年校级课题(06J08)~~
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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